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Educaci�n

Pleno Infantil 2012 >> Criterios de Evaluación

Pleno Infantil Municipal

Para el seguimiento de todo el proceso educativo, se aplicarán los sistemas de evaluación reflejados a continuación:

  1. Todos los elementos de control específicos del "modelo PRODEVA": matriz de objetivos, hojas prodeva, que se darán a conocer a los centros educativos participantes en la reunión didáctica del 26 de septiembre.
  2. En dicha reunión didáctica se fijará con los centros: el calendario de reuniones y otras actuaciones como el uso de correo electrónico, internet, utilización de la herramienta "conocer y mejorar mi barrio", visitas a museos o cualesquiera otros recursos didácticos de la Ciudad, que sean precisas para el adecuado desarrollo y seguimiento del proyecto.
  3. Para la participación en futuras ediciones, los centros educativos deberán comprometerse a participar en todas las actuaciones del proyecto. Se hace especial mención a las sesiones de evaluación ya que son el inicio de elaboración de la siguiente edición.
  4. Tras la celebración del Pleno Infantil, se realizará una memoria sobre todo el proceso educativo, que permita constatar la repercusión pedagógica de los hechos educativos más relevantes. Las conclusiones serán tenidas en cuenta en futuros proyectos educativos del Servicio y fundamentalmente en la realización del próximo Pleno Infantil Municipal.