Actividades educativas para escolares

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Pleno Infantil Municipal

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XVI Pleno Infantil Municipal. 2 de diciembre de 2019

Lema: "Zaragoza protege nuestros derechos"

¿Qué es?

Con esta actividad educativa se pretende potenciar actitudes de participación democrática mediante el aprendizaje de un proceso electoral completo entorno a un tema de interés.

Este año el lema elegido es "Zaragoza protege nuestros derechos", con ocasión de la conmemoración del 30 aniversario de la Convención de Derechos de los niños, niñas y la adolescencia.

  • Hora: 09,30 h.
  • Lugar: Salón de Plenos del Ayuntamiento de Zaragoza

Los protagonistas este año son los 531 alumnas y alumnos de 5º, 6º de primaria y ESO de estos 7 centros educativos:

Centros educativos Concejales/as Asignados
CEIP Ciudad de Zaragoza 5
Col. La Milagrosa3
CEIP. Marie Curie4
OD Santo Domingo de Silos7
Col. Agustín Gericó 5
IES Jerónimo Zurita 3
CEIP Lucien Briet 4
TOTAL 31
Pleno Infantil

Vídeo e imágenes del Proceso de Participación 2019

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Desarrollo del acto

9,30 h.

  • 1. Recepción de los niños y niñas participantes en el Pleno Infantil Municipal por parte del personal del Servicio de Educación en la puerta del Ayuntamiento (Plaza del Pilar).

10,00 h. Inicio de la sesión:

  • 2. Formación de la presidencia.
  • Intervención del Alcalde, haciendo hincapié en que otro año celebramos este Pleno que llega a su decimosexta edición, una actividad consolidada de participación democratica y de fomento de los valores de respeto y convivencia.
    Tradicionalmente el Alcalde da la palabra a continuación a los representantes de los distintos grupos municipales.
  • Nombramiento, entrega de acta e imposición de insignia y banda a cada concejal infantil. Nombramiento individual de los niños y niñas que se acercan a la presidencia donde se les entrega acta y se impone insignia y banda.
    La Concejala de educación nombra a los niños/as.
    Tradicionalmente se reparten los nombramientos entre los distintos grupos municipales.
  • 3. La secretaria del Pleno, Dª María del Carmen Domingo (profesora de uno de los centros), desde la mesa de la secretaría, da paso a los portavoces de los centros educativos que presentaran los manifiestos elaborados sobre el lema de este año: Zaragoza protege nuestros derechos".
  • 4. La Concejala de Educación da paso a la votación para elegir el mejor manifiesto presentado por los centros educativos. El concejal/a que encabece la lista del centro educativo sera nombrado Alcalde/sa Infantil.
  • 5. Nombramiento por parte del Alcalde de Zaragoza del Alcalde/Alcaldesa Infantil (según el texto que se le proporcionara) e imposición de la banda de Alcalde/Alcaldesa.
    La imposición de la banda se realizará en el centro de la sala.
  • 6. Lectura por parte del recién nombrado Alcalde/Alcaldesa Infantil del Manifiesto Común, elaborado por consenso entre la totalidad de los centros educativos, y que congrega las principales ideas de cada uno.
    El Alcalde/Alcaldesa Infantil se dirige al atril dispuesto a la izquierda de la mesa presidencial para proceder a su lectura.
    Tras la lectura el Alcalde/Alcaldesa Infantil hace entrega del Manifiesto Común al Alcalde de Zaragoza para su estudio y valoración, y si procede, puesta en marcha.

12:00 El Alcalde de Zaragoza da por finalizado el acto.

A posteriori

  • Foto de grupo con todos los centros educativos, Alcalde y Concejales presentes con los niños y niñas concejales infantiles.
  • Atención a los medios de comunicación.
  • Nos trasladaremos al Salón de Recepciones para finalizar con un refrigerio con todos los participantes.

Manifiesto común XVI Pleno Infantil 2019

Lema: "Zaragoza protege nuestros derechos"

Pleno Infantil

Excelentísimo Señor Alcalde, señoras y señores concejales, concejales infantiles, profesorado, ciudadanas y ciudadanos presentes en este Pleno Infantil Municipal:

Este año es muy especial porque es el 30 aniversario de los Derechos de la Infancia. Hemos trabajado y reflexionado sobre este tema tanto niños y niñas como adolescentes, puesto que nuestra ciudad promueve y va a promover más mecanismos reales de participación infantil y cuenta ya con una estrategia a largo plazo para incorporar a niños, niñas y adolescentes en sus políticas y acciones.

Todos los centros participantes en este proyecto, han redactado y consensuado las siguientes propuestas:

1.- Derecho a una alimentación saludable y adecuada: Pedimos que se implante un plan para que todo el alumnado que usa comedores escolares tenga una alimentación saludable, adecuada y equilibrada, con alimentos frescos y de cercanía.

2.- Derecho a la educación: Es muy importante fomentar la formación permanente del profesorado en nuevas metodologías, y mejorar la tecnología de los centros educativos para que todo el alumnado tenga igualdad de oportunidades. Pedimos el no tener que realizar deberes en casa. También la gratuidad en las dos etapas de Educación Infantil, y que se reivindique la importancia de la Educación Física.

3.- Derecho a la salud y protección: Solicitamos que haya en los colegios personal sanitario especializado para atender al alumnado, y pedimos que el profesorado, monitores extraescolares y de comedor se formen en primeros auxilios, y que se impartan charlas al alumnado para saber cómo hay que actuar. Así mismo condenamos los actos de maltrato infantil, violencia, acoso escolar o bulling. Queremos mecanismos eficaces para evitar estas situaciones.

4.- Derecho de accesibilidad:Adaptemos nuestra ciudad a las personas con discapacidad tanto en espacios de ocio como en sus desplazamientos. Es importante eliminar las barreras arquitectónicas de todos los colegios.

5.- Derecho a un entorno limpio: Especialmente en las calles próximas a los centros educativos, espacios de juegos al aire libre y parques. Es importante respetar y salvaguardar el medio ambiente. Tenemos un planeta que cuidar y comienza en nuestra ciudad.

6.- Derecho a la igualdad y "tener voz": La base fundamental de la convivencia es el respeto a todos los derechos, puesto que la diferencia nos enriquece.

7.- Derecho al deporte, ocio y tiempo libre: Solicitamos pabellones polideportivos en todos los barrios de nuestra ciudad para poder practicar deporte, además de espacios al aire libre dedicados al juego, pistas de skate, zonas de escalada... también para nuestros adolescentes. Es importante fomentar el deporte con actividades becadas y para todas las franjas de edad. Pedimos que se fomenten más talleres, juegos y actividades en ludotecas municipales, el programa 12 lunas y más actividades culturales.
Por todo ello queremos que estos derechos se difundan y pongan en práctica. Con ello seguro que mejora nuestra ciudad. Es un compromiso de todos.

Muchas gracias por vuestra atención.